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五年级学生暑假只洗了一次碗 你家的娃会主动做家务吗?

2023-08-24 09:55:43来源:温州晚报   

你家的孩子会主动干家务活吗?是经常干点家务活,还是偶尔会“出手”?相信很多家长对此心里“都有数”。近年来,一些学校为培养孩子的生活自理能力和责任感,给学生布置了“暑期劳动课”作业。近日,记者对此做了一个微调查。


(资料图片仅供参考)

没有劳动作业

暑假至今她只洗了一次碗

“今年暑假至今,她只洗了一次碗。”小雅的妈妈一脸无奈又颇为尴尬地说。

马上升入六年级的小雅是温州市瓯江小学的学生,是一名住校生。“在学校的时候,洗衣服、叠被子、打扫卫生这些事情,她都能自己搞定,很少听到有被老师扣分,可回到家里判若两人。”妈妈叹了一口气说,放暑假一回家就懈怠了,叫都叫不动,一天到晚只知道玩手机。

小雅妈妈介绍,小雅会洗碗、炒菜、叠衣服,这些生活技能都是之前学校布置劳动作业后学会的,那时这个作业要求学生拍照打卡,她干家务活就特别积极。今年暑假,学校没有布置劳动作业,她做家务的积极性就没了,干脆“躺平”。

“现在只有取快递这件事,她比较喜欢自己做,因为经常会有她自己的快递。”小雅妈妈一脸无奈地说。

完成劳动作业

能养成坚持做家务的习惯

这个假期,温州市实验小学四年级学生小薛得到了爸爸妈妈的表扬。“小薛暑假学习很自觉,在认真完成暑假作业的同时,还能坚持每天自己整理房间、衣柜和卫生间,做得特别好。”

今年暑假,该校给四年级学生布置了劳动作业,劳动清单包括包饺子、钉纽扣、整理衣柜等项目。

小薛爸爸介绍,从一年级开始,学校就会给学生布置假期劳动作业,从整理房间、扫地、煮饭这些小事做起。他说:“现在孩子已经养成做家务的习惯,我们一家三口都是轮流做家务的,今天轮到谁,谁就得负责做家务。”他表示,轮流做家务给小薛带来了很大的参与感,小薛感觉自己是家里重要的一份子,“现在,暑假的兴趣班他能自己坐公交车去,周末能给我们一家人准备简单的晚餐,完全不用操心。”

劳动主要阻力

来自爷爷奶奶等长辈的溺爱

孩子天生就“懒惰”吗?记者通过微调查发现,有不少家长认为原因是没让孩子去“干活”。

温州市石坦巷小学学生朵朵(化名)在家,家务活基本不用她动手,都是由奶奶“全包”。

朵朵爸爸介绍,从幼儿园开始,朵朵上下学接送都是奶奶负责。“每次朵朵要做家务时,奶奶总是说‘朵朵’年纪小,怎么让她来做家务啊。有时候,朵朵在扫地了,奶奶一发现就抢过去,拦都拦不住。”朵朵爸爸说。

朵朵爸爸告诉记者,今年暑假老师布置了劳动作业,但没有指定项目,只要求学生自主完成并拍照打卡。除了完成学校暑假的劳动作业,朵朵几乎不做任何家务。

朵朵爸爸认为,孩子的生活自理能力很重要。他表示,学习之余还是会让朵朵多做家务,而且会劝朵朵的奶奶少插手、少操心。不少时候,爷爷奶奶以及父母对孩子的溺爱,是孩子不爱做家务的主要“阻力”之一。

许多家长认为

孩子参与劳动主动性不够

记者在这次调查中发现,有一半的家长认为,孩子没有机会做家务,都是因为家中已有长辈操持家务,这已经成了许多家庭的普遍现象。

在本次微调查收到的160份答卷中,有75%的家长表示,孩子平时愿意参与家务,劳动的内容集中在整理房间、洗碗、倒垃圾等项目,76.88%的孩子每次参与劳动的时间在30分钟以内。

调查中还发现,许多家长认为孩子参与劳动的主动性还不够,“被家长要求做家务”和“完成学校劳动作业”已经成了大多数孩子参与家务的两大“动力”。有58.13%的家长表示,要求孩子掌握基本生活技能,但不强制孩子做家务;23.13%的家长希望孩子能更积极主动地参与家务;另有部分家长则还是希望孩子能把重心放在学习上。

温州市实验小学副校长祝伟娟说:“学校设置劳动课,就是希望孩子们能把从学校劳动课中学到的技能运用到生活中去,这样不但可以巩固学习内容,还能培养孩子的生活自理能力和责任感。应当尽量多让孩子自己动手,不要让长辈‘抢走’孩子们的劳动‘权力’。”

原标题:微调查:“完成作业”成孩子劳动“动力”,“祖辈溺爱”是主要阻力

五年级学生暑假只洗了一次碗你家的娃会主动做家务吗?

见习记者张琼冉

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